Roca Llobet, JudithReguant Álvarez, MercedesCanet Vélez, Olga2017-08-282017-08-282014-11-012385-6203https://hdl.handle.net/2445/114689En tres grupos del Grado en Enfermería, se utilizaron las estrategias docentes: ABP, estudio de casos y metodología tradicional para abordar el tema Paciente oncológico. Presentamos una prueba de rendimiento, cuyo objetivo fue medir el grado de desarrollo de competencias, incluyendo desde la asimilación de conceptos, su reflexión teórica, expresión de posibles relaciones causales y toma de decisiones sobre una actuación enfermera concreta, así como sus resultados y la comparación metodológica.14 p.application/pdfspacc-by (c) Roca Llobet, Judith et al., 2014http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/esEstudi de casosEducació superiorInfermeriaCase studiesHigher educationNursingABP, estudio de casos y metodología tradicional: una experiencia concreta en el grado en enfermeríainfo:eu-repo/semantics/article6547342017-08-28info:eu-repo/semantics/openAccess