Terré Rull, CarmenCodorniu, NúriaColomar Pueyo, GerardRamos Pozón, SergioVenturas Nieto, MontserratSevilla Guerra, SoniaBiurrun Garrido, AinoaBusquets Surribas, Montserrat2020-04-282020-04-282018-01-012385-6203https://hdl.handle.net/2445/157804El objetivo de este trabajo es presentar la opinión de los alumnos que cursan la asignatura de Ética y Legislación en Enfermería. Se realizó un estudio descriptivo donde los alumnos cumplimentaron un cuestionario valorando la importancia de la asignatura, su interés, los seminarios, los debates y el sistema de evaluación. Consideran que la asignatura es importante para su futuro profesional y valoran positivamente la metodología utilizada ya que permite integrar la teoría a la práctica clínica.13 p.application/pdfspacc-by (c) Terré Rull, Carmen et al., 2018http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/esEnsenyament de la infermeriaAprenentatgeÈticaNursing educationLearningEthicsAsignatura de ética y legislación en el grado de enfermería: opinión de los alumnos de la Universidad de Barcelonainfo:eu-repo/semantics/article6986742020-04-28info:eu-repo/semantics/openAccess