Pellicer Royo, IreneGandia Gandia, Narcís2021-02-102021-02-102020https://hdl.handle.net/2445/173820Postgrau en Educació Emocional i Benestar [Presencial]. Institut de Ciències d'Educació i el Grup de Recerca en Orienració Psicopedagògica (GROP). Universitat de Barcelona. Curs: 2019-2020. Tutora: Irene PellicerEl present Treball Final de Postgrau té com a objectiu la millora de la pràctica educativa i la cerca d’un veritable canvi de model a l’Escola Cultural de Badalona a través de l’educació emocional, la psicologia positiva i les competències emocionals. Aquest programa està destinat als dos grups de segon de la ESO, es fonamenta en el model teòric del GROP i s’implementarà dins el marc del Pla d’acció tutorial i de la matèria de Cultura i Valors. Consta de dotze sessions vivencials i teòriques i pretén des de la detecció prèvia de necessitats (qüestionaris del GROP i observació per part dels docents), treballar l’autoestima, la regulació emocional i la cohesió del grup a través dels valors i les emocions.96 p.application/pdfcatcc-by-nc-nd (c) Gandia Gandia, Narcís, 2020http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/Educació emocionalAdolescentsEducació en valorsTreballs de fi de màsterEmotional educationTeenagersValues educationMaster's thesesinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccess