Colina Labrador, ElisaBiedermann, TaniaFuentes-Peláez, Núria2024-07-162024-07-162023-09-17https://hdl.handle.net/2445/214604En este resumen se plasman los principales hallazgos de los TFM de Elisa Colina y Tania Biedermann del Máster en Intervenciones Sociales y Educativas de la Universitat de Barcelona, tutorizados por la Dra. Nuria Fuentes-Peláez. En las investigaciones se buscaba conocer y analizar las prácticas asociadas a la inclusión de la perspectiva de género, intercultural y comunitaria del programa de parentalidad positiva " Aprender juntos, crecer en familia", así como, detectar aspectos relacionados con estos constructos que requieran adaptaciones o mejoras.1 p.application/pdfspacc by-nc-sa (c) GRISIJ et al., 2023http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/Pares i fillsEducació familiarEducació interculturalGènereParent and childDomestic educationMulticultural educationGenderinfo:eu-repo/semantics/reportinfo:eu-repo/semantics/openAccess