Remesal Ortiz, AnaAlvarez-Brinquis, MireyaCarbó, MariaElKhayat, MaryamFierro, José DanielGarcia-Milà, MercèGri, TaniaJarque, Maria JosepPérez-Clemente, GemmaPérez-Sedano, EstherVega, Fàtima2023-07-272023-07-272022-07https://hdl.handle.net/2445/201272Projecte: PID2020-UB/043Poster que presenta resultados del proyecto PID2020-UB/043, sobre cohorte completa de estudiantes del máster de formación del profesorado en la UB. En contraste con literatura previa, encontramos en nuestros resultados algunas diferencias entre sexos en relación con la confianza (o autocompetencia) manifestada por el alumnado participante.1 p.application/pdfengcc by-nc-nd (c) Remesal Ortiz, Ana et al., 2022http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/MetacognicióAprenentatge cognitiuInnovacions educativesMetacognitionCognitive learningEducational innovationsConfidence Based Markinginfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/openAccess