Kerras, Nassima2026-01-262021Kerras. Nassima. (2021). La enseñanza de las lenguas extranjeras en España y los retos tecnológicos. DINS: Barragán Martín, A. B. et al. (eds.). Innovación Docente e Investigación en Educación: Nuevos Enfoques en la Metodología Docente. Madrid: Dykinson, [ISBN: 978-84-1122-004-0], pp. 247-257978-84-1122-004-0https://hdl.handle.net/2445/226162El estudio analiza la enseñanza y el aprendizaje en línea de las lenguas extranjeras y la traducción con el fin de evaluar las dificultades de los estudiantes y la forma de abordar las clases de lengua de forma interactiva, superando las barreras de las pantallas. Cabe destacar que el e-learning es el futuro de la educación (Havryliuk, Osaulchyk, Dovhan, y Bondar, 2020) y resulta crucial ofrecer una educación de calidad, implementando la conciencia del aprendizaje emocional dentro de la comunidad académica.18 p.application/pdfspa(c) Dykinson, 2021Ensenyament de llengües estrangeresDidàctica de la llenguaEspanyaTeaching foreign languagesLanguage teachingSpainLa enseñanza de las lenguas extranjeras en España y los retos tecnológicosinfo:eu-repo/semantics/bookPartinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccess