Tarabini-Castellani, AinaCurran, MartaMontes, AlejandroParcerisa, Lluís2022-12-132022-12-132015-03-010210-0630https://hdl.handle.net/2445/191497El Departament d'Ensenyament, a nivel autonómico, y el Consorci d'Educació de Barcelona, a nivel local, diseñan y aplican políticas para combatir el abandono escolar prematuro en Cataluña. Los autores del artículo descubren algunas brechas entre ellas. Mientras que el Departament se centra en el abandono desde un punto de vista instrumental, el Consorci pone el foco en la adhesión escolar.4 p.application/pdfspa(c) Wolters Kluwer España, 2015Fracàs escolarPolítica educativaCatalunyaSchool failureEducational policyCataloniainfo:eu-repo/semantics/article7269292022-12-13info:eu-repo/semantics/openAccess