Pascual Martín, Àngel2021-01-262021-04-012020-10-011131-995Xhttps://hdl.handle.net/2445/173376La renovación pedagógica en el siglo XXI acentúa la idea según la que educar no es enseñar, según la que la competencia docente, excusada del dominio de la materia y de la transmisión de contenidos, consiste básicamente en facilitar experiencias más bien lúdicas y mentorizar, en cualquier ámbito de conocimiento, la libre iniciativa, el descubrimiento y la creación de las criaturas y los jóvenes para su realización más genuina.1 p.application/pdfspa(c) Pascual Martín, Àngel, 2020Reforma de l'educacióInnovacions educativesDisciplina escolarAutoritatEducational changeEducational innovationsSchool disciplineAuthorityinfo:eu-repo/semantics/article7063182021-01-26info:eu-repo/semantics/openAccess