García-Egea, AndreaLópez-Jiménez, TomàsJacques-Aviñó, ConstanzaMorero Beltrán, AnnaPi Sánchez, AinaMartínez-Bueno, CristinaCarrilero-Carrió, NeusBerenguera, AnnaMedina-Perucha, Laura2025-06-262025-06-262024-070213-9111https://hdl.handle.net/2445/221795Resumen Objetivo Explorar los conocimientos menstruales, el manejo menstrual, el uso de productos menstruales y la prevalencia de la pobreza menstrual, y evaluar la aceptabilidad de una intervención de equidad menstrual en el alumnado de cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria en Cataluña. (...)10 p.application/pdfspacc-by-nc-nd (c) Sociedad Española de Salud Pública y Administración Sanitaria (SESPAS), 2024http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Estudis de gènereCicle menstrualMetodologia de la ciènciaNoies adolescentsGender studiesMenstrual cycleScience methodologyTeenage girlsExperiencias menstruales y aceptabilidad de una intervención sobre equidad menstrual en adolescentes en Cataluñainfo:eu-repo/semantics/article7496752025-06-26info:eu-repo/semantics/openAccess