Martínez Celorrio, Xavier2016-06-102016-06-102015-11Martínez-Celorrio, X. (2016). Potenciación socioeducativa de niños y jóvenes en un Raval intercultural. Barcelona, Fundació ACSAR - Asociación Salud y Familiahttps://hdl.handle.net/2445/99425Analiza las condiciones de escolarización y socialización de niños y jóvenes en el barrio del Raval de Barcelona. En primer lugar, se ofrece una contextualización del perfil socio-demográfico del barrio. En segundo lugar, describe cómo se desarrolla la integración socio-educativa en un entorno de alta complejidad, pobreza y diversidad cultural. Por último, se propone un cambio de política educativa con la experimentación de un distrito escolar de acción positiva con amplia autonomía y financiación adecuada a fin de potenciar la integración socio-educativa ante la singularidad del barrio del Raval5 p.application/pdfspacc-by-nc-nd (c) Martínez Celorrio, 2015http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/Educació interculturalIntegració escolarSociologia de l'educacióRaval (Barcelona, Catalunya)Multicultural educationSchool integrationEducational sociologyRaval (Barcelona, Catalonia)info:eu-repo/semantics/reportinfo:eu-repo/semantics/openAccess