Pons Granja, Josep2008-02-052008-02-052008-02-05https://hdl.handle.net/2445/2021Material accessible mitjançant la web de la Generalitat de Catalunya: www.xtec.cat (Escola oberta/Ciències socials/Geografia) http://www.xtec.cat/recursos/socials/recursgeo/index.htmRecursos didàctics en geografia: Organigrames teòricsMaterial de l'alumnat: Es tracta de mostrar als estudiants uns principis bàsics i elementals a l'hora de fer un organigrama: 1.- Identificar l'estructura triangular bàsica com a cèl-lula essencial de qualsevol organigrama didàctic. 2.- Visualitzar els nivells o jerarquies dels elements mitjançant la situació, el gruix o la gradació del color del requadre o la grandària de les lletres. 3.- Visualitzar les relacions entre els elements mitjançant fletxes. Material del Professorat: Es tracta de donar unes eines essencials als estudiants per tal que sàpiguen fer un organigrama. Han de saber que un organigrama no es construeix tal com surt de forma espontània, sinó a partir de: 1.- Una sèrie d'estructures triangulars com a cèl-lules essencials de qualsevol organigrama didàctic. 2.- La visualització dels nivells o jerarquies dels elements mitjançant la situació, el gruix o la gradació del color del requadre o la grandària de les lletres. 3.- La visualització de les relacions entre els elements mitjançant fletxes.application/vnd.ms-powerpointcatcc-by-nc-nd (c) Pons Granja, Josep, 2008http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/es/Ensenyament de la geografiaMaterial didàcticOrganigramesEstructura triangular bàsica: elements i relacions.info:eu-repo/semantics/otherinfo:eu-repo/semantics/openAccess