Imbernón, FrancescCauduro, Maria Teresa2016-05-202016-05-202013-12-011518-4684https://hdl.handle.net/2445/98734O artigo trata de breve histórico sobre a formação de professores e a interface com as Políticas Públicas. A seguir apresenta a formação como parte do desenvolvimento profissional do Professor de Educação Física na concepção de Imbernón e de Cauduro e suas possíveis alternativas. O texto pretende servir de base para a reflexão dos professores da área.14 p.application/pdfporcc-by-nc-nd (c) Imbernón, Francesc et al., 2013http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/esDidàctica de l'educació físicaPolítica governamentalFormació del professoratPhysical education teaching methodsGovernment policyTeacher traininginfo:eu-repo/semantics/article6347652016-05-20info:eu-repo/semantics/openAccess