García Celma, Ma JoséGarcía Montoya, EncarnaNardi Ricart, AnnaMonge i Azemar, MartaPérez Lozano, PilarSuñé i Negre, Josep M. (Josep Maria)Halbaut, LydaAparicio Pelegrín, R. M. (Rosa Maria)2021-03-042021-03-0420182385-6203https://hdl.handle.net/2445/174597La experiencia de innovación docente que se presenta es una actividad de reflexión colaborativa entre alumnos y profesores para mejorar la docencia y el aprendizaje en la asignatura Análisis y Control de Medicamentos y Productos Sanitarios, del Grado de Farmacia en la Universidad de Barcelona. Se ha preparado un cuestionario y un autoinforme para los alumnos de evaluación continuada, se han puesto en común los resultados obtenidos y se han valorado las propuestas de mejora.8 p.application/pdfspacc-by (c) García Celma, Ma José et al., 2018http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/esFarmàciaEducació superiorInnovacions educativesCompetències professionalsPharmacyHigher educationEducational innovationsVocational qualificationsinfo:eu-repo/semantics/article6905532021-03-04info:eu-repo/semantics/openAccess