Romañá, Teresa, 1954-Martínez Martín, Miquel2020-02-132020-02-1320038488795742https://hdl.handle.net/2445/150153Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación (22n : 2003 : Sitges)En este nuevo encuentro, se trata de reflexionar sobre la apertura de la educación hacia otras escenas formativas ("otras" frente a los sesgos habituales en teoría de la educación) que incluyen necesariamente dimensiones físicas, sensoriales, afectivo-emocionales, sociales e imaginativas... además de cognitivas. Se trata de pensar sobre soportes, contenidos y propuestas a menudo más importantes para la formación de las personas que las influencias escolares/ instructivas al uso...242 p.application/pdfcatcc by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació, 2003http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/PedagogiaTeoria de l'educacióCongressosinfo:eu-repo/semantics/bookinfo:eu-repo/semantics/openAccess