March Pujol, Marian2012-06-282012-06-282012-06https://hdl.handle.net/2445/27962Esta ponencia recoge la información proporcionada por los coordinadores de la asignatura "prácticas tuteladas" en el grado de farmacia de las universidades españolas, referente a la organización de la asignatura: requisitos del plan de estudios, acreditación de centros, indicadores y baremos de acreditación, turnos de formación, oferta y adjudicación de plazas y acreditación de tutores, con la finalidad de compartir experiencias y promover acciones de mejora conjuntas. Con relación a los planes docentes la presentación refiere la adecuación de las prácticas tuteladas al RD 1707/11 de 18 de noviembre, la figura del tutor farmacéutico en la docencia del alumno, las actividades de aprendizaje contempladas en los planes docentes y su evaluación, así como las iniciativas llevadas a cabo en el ámbito de las competencias específicas y transversales. Por último presenta el proyecto de innovación docente CUBAC-Farmacia de la Universidad de Barcelona, que ha impulsado elaboración de la rúbrica de evaluación por competencias en esta asignatura.video/mp4spacc-by-nc-nd, (c) March, 2012http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/PràcticumsFarmàciainfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/openAccess