Costa Abós, SilviaFamer Rocha, CristianneMachado Rollo, RosaneGoberna Tricas, JosefinaMoreno Poyato, Antonio RafaelJerez Paredero, Cati2024-01-252024-01-252023-112385-6203https://hdl.handle.net/2445/206345Presentamos el caso de dos Universidades que han incorporado programas similares, circunscritos en el ODS 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje para todos. Una es la Universidad de Barcelona, coordinado por la Fundación Solidaridad UB y, la otra, la Universidad Federal do Rio Grande do Sul, ubicada en la ciudad de Porto Alegre (Brasil), para conocer los significados producidos por los estudiantes refugiados de su experiencia.12 p.application/pdfspacc-by (c) Costa-Abós, S. et al., 2023http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Educació superiorRefugiatsPedagogiaHigher educationRefugeesPedagogyinfo:eu-repo/semantics/article7417022024-01-25info:eu-repo/semantics/openAccess