Sancho, Juana Ma.Hernández, Fernando (Hernández Hernández)2020-02-112020-02-1119818460021890https://hdl.handle.net/2445/149843Podeu consultar la 2a edició a: http://hdl.handle.net/2445/149842"El trabajo en educación requiere estudiar, con el mismo cuidado y atención, tanto las escuelas como la conducta individual de los niños dentro de ellas" (Barker y Gump, 1964). Pero, lo que parece más idóneo, para lograr una comprensión más global de esta conducta, es estudiar la relación que se produce entre el entorno escolar y el quehacer del niño. Nuestro objetivo en este estudio es desarrollar, lo que entendemos como el primer paso, en un proceso de investigación que se situé desde una perpectiva ecológica...96 p.application/pdfspacc by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació, 1981http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/Psicologia ambientalEducació infantilinfo:eu-repo/semantics/bookinfo:eu-repo/semantics/openAccess