Alòs Lladó, Mercè2016-05-032016-05-032016-04-27https://hdl.handle.net/2445/98184Presentació de la rúbrica com estratègica d'avaluació participativa de l'alumnat al primer curs de pedagogia. Concretament a l'assignatura de professionalització i sortides laborals.7 p.application/pdfcatcc-by-nc-sa (c) Alòs Lladó, 2016http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/Rúbriques d'avaluacióAvaluacióAutoavaluacióParticipació dels estudiants en els centres docentsInvestigació amb mètodes mixtosinfo:eu-repo/semantics/otherinfo:eu-repo/semantics/openAccess