Escudero Prieto, VíctorVilella Pujol, Sofia2024-09-302024-09-302024-06https://hdl.handle.net/2445/215471Treballs Finals de Grau d'Estudis Literaris, Facultat de Filologia, Universitat de Barcelona. Curs: 2023-2024. Tutor: Víctor Escudero Prieto[cat] Actualment s’està despertant una certa consciència sobre els perills de la correcció política, que arriben, sens dubte, fins al terreny de la literatura. La literatura infantil tendeix especialment a la reescriptura políticament correcta. Però la voluntat moralitzadora d’aquest nou tipus de relats no és, en realitat, un tret característic de la producció literària per a infants des dels temps dels clàssics? L'objectiu d’aquest treball és estudiar el vincle entre literatura infantil i ensenyament moral tenint en compte, també, com evoluciona aquest vincle al llarg del temps. L’argumentació es mourà entre la reflexió teòrica i l’anàlisi textual. La reflexió contemplarà tres àmbits: la narració i l'ensenyament, la recreació de contes clàssics, i la literatura infantil en temps de correcció política. L’anàlisi es fixarà en les dues versions clàssiques de la Caputxeta Vermella –les de C. Perrault i els germans Grimm–, i en tres reescriptures actuals d'aquest mateix conte que es distingeixen pels seus valors políticament correctes.38 p.application/pdfcatcc-by-nc-nd (c) autor, 2018http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ContesIntertextualitatParòdiaTreballs de fi de grauFairy talesIntertextualityParodyBachelor's thesesConte contat, mai no s’ha acabat: l’element moral a la reescriptura de contes clàssicsinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccess