Vallès, NúriaEizaguirre Anglada, SantiagoMartínez Celorrio, XavierElias Andreu, MarinaLópez Palma, FernandoRecasens i Guitart, Josefina2014-09-252014-09-252014-09-25https://hdl.handle.net/2445/57629Aquest document presenta una aproximació a la cultura i procés de socialització, tot fent un repàs als agents, àmbits de socialització i les seves funcions. Es tracten aspectes com les normes, els rols i el control social com a elements claus en l'educació i la construcció de la identitat. D’aquesta manera s'explica el procés de socialització primària dins la família, les seves etapes i les diferents visions que tenen alguns autors S. Freud i G. H. Mead. S’expliquen els canvis sociodemogràcfics, econòmics i estructurals han causat canvis en les famílies, tant funcionals com estructurals, posant en entredit la seva pròpia definició. S’aborden les desigualtats familiars i el com i perquè la família d’on un provingui incideix el rendiment escolar dels infants i joves. També es tracta el paper d’altres agents de socialització com són el grup d’iguals, els mitjans de comunicació i l'escola.36 p.application/pdfcatcc-by-sa (c) Vallès, Núria et al., 2014http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/es/deed.caSocialitzacióIdentitat (Psicologia)info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/openAccess