Escofet Roig, AnnaGuillamot Mañé, Sílvia2020-06-252020-06-252020https://hdl.handle.net/2445/166539Postgrau Disseny d’Espais d’Aprenentatge, Facultat d’Educació. Curs: 2019-2020, Tutora: Anna Escofet RoigEl present informe sobre el procés de codisseny d’un espai d’aprenentatge és el resultat de la reflexió realitzada durant un curs a l’entorn de la ideació d’una aula prototip per a una escola de primària. El postgrau que emmarca aquesta reflexió m’ha permès fonamentar teòricament el que per a mi eren intuïcions, sobretot pel que fa al mètode participatiu i el propi codisseny. L’espai ideat és fruit del seu temps i de l’interès actual per al disseny d’entorns d’aprenentatge lligats a innovació educativa i vol crear un espai que recolzi l’aprenentatge que s’hi dona, el treball en equip i la col·laboració, l'aprenentatge autodirigit, l’aprenentatge actiu, la investigació i la creació (Freman i altres, 2017).37 p.application/pdfcatcc by-nc-nd (c) Guillamot Mañé, Sílvia, 2020http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/DissenyEquipaments escolarsEducació primàriaDesignSchool facilitiesPrimary educationCreant bastides: codisseny d’un espai educatiu a l’escola Noraiinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccess