Bueno i Torrens, David, 1965-2020-02-212020-02-212019-071577-5615https://hdl.handle.net/2445/150976Cuando diseñamos aprendizajes para niños y niñas en la etapa 0-6, lo hacemos, sin duda, para favorecer al máximo su desarrollo. Nos debatimos entre lo posible y lo que nos gustaría, entre la realidad diaria y la utopía. Sin embargo, a menudo no nos damos cuenta de que, para alcanzar la utopía educativa, el factor más importante es observar a las criaturas, qué hacen de manera instintiva, y aprovecharlo en su beneficio. En este artículo aporto una breve reflexión sobre dos aspectos utópicos que los niños y las niñas buscan espontáneamente: el aprendizaje somatosensorial y cómo quieren conseguirlo.4 p.application/pdfspa(c) Bueno i Torrens, David, 1965-, 2019Teories de l'aprenentatgeInfantsLearning theoriesChildreninfo:eu-repo/semantics/contributionToPeriodical6909382020-02-21info:eu-repo/semantics/openAccess