Usó Viciedo, Lidia2017-05-052017-05-0520081699-8774https://hdl.handle.net/2445/110492L'article és una revisió sobre la situació actual de l'ensenyament de la pronunciació a la classe de llengües estrangeres, amb especial atenció pel que fa a l'àmbit de l'espanyol per a estrangers. Aquí es fa una aprofundida revisió tant teòrica com pràctica de la bibliografia i dels estudis realitzats fins el moment en aquest camp de la didàctica. Aquest article és part de la tesi doctoral anomenada "Creencias de los profesores de E/LE sobre la enseñanza/aprendizaje de la pronunciación", defensada en febrer de 2008 a la Universitat de Barcelona.27 p.application/pdfspacc-by (c) Usó Viciedo, Lidia, 2008http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/esFonèticaPronunciacióAdquisició d'una segona llenguaPhoneticsPronunciationSecond language acquisitioninfo:eu-repo/semantics/article6094092017-05-05info:eu-repo/semantics/openAccess