Torras i Cherta, Maria RosaTragant Mestres, ElsaGarcía Bermejo, Luisa2012-07-312012-07-3119990214-7351https://hdl.handle.net/2445/29022L'avançament de l'edat d'aprenentatge obligatori d'una llengua estrangera deis 11 als 8 anys en el context educatiu espanyol, així com la demanda creixent per part deis pares d'introduir-ne l'ensenyament al més aviat possible, ja sigui al Primer Cicle de Primaria (6-7 anys) o encara més aviat, en l'Educació Infantil (3-5 anys), no solament indica un alt nivell de conscienciació de la necessitat de coneixement d'idiomes que el món actual exigeix, sinó que també evidencia la creença que existeix una edat privilegiada per aprendre llengües, que se situa en els primers anys de l'escolaritat.31 p.application/pdfcat(c) ICE Universitat de Barcelona, 1999Ensenyament de llengüesEnsenyament bilingüeAdquisició d'una segona llenguaSociolingüísticaLanguage teachingBilingual educationSecond language acquisitionSociolinguisticsLes creences populars entorn a l'aprenentatge d'una llengua estrangera (Anglès) abans dels vuit anysinfo:eu-repo/semantics/article1455072012-07-19info:eu-repo/semantics/openAccess