Alfonso Abella, María PuraGarcia Vallès, MaiteVallejo Agelet, RaquelTauler i Ferré, Esperança2017-08-292017-08-292013-04-292385-6203https://hdl.handle.net/2445/114715Es tracta d'un material i eina didàctica a la vegada. Té doncs una doble vesant: a) una part física constituïda per una mostra de roca polida i una làmina prima de la mateixa roca, per a ser utilitzada a l'hora de pràctiques a classe; i b) una part virtual formada per una base de dades interactiva on els estudiants trobaran fitxes amb les característiques bàsiques de la roca, i la descripció de les pedreres més importants on es troben i la seva importància com a recurs econòmic, com a roca ornamental i/o industrial.18 p.application/pdfcatcc-by (c) Alfonso Abella, María Pura et al., 2013http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/esAprenentatgeEducació superiorMineralogiaLearningHigher educationMineralogyinfo:eu-repo/semantics/article6617492017-08-29info:eu-repo/semantics/openAccess