Martínez Gorrotxategi, AgurtzaneMauri, TeresaColomina, RosaAgirre Garcia, NereaClarà Garangou, MarcBilbatua Perez, MariamOnrubia Goñi, JavierLópez de Arana Prado, Elena2017-03-062017-03-062016Martinez, A., Mauri, T., Colomina, R., Agirre, N., Clarà, M., Bilbatua, M., Onrubia, J. y Lopez de Arana, E. (2016). Prácticas de reflexión colaborativa. Análisis de casos reales, relación teoría -práctica, comunidades de práctica. Comunicación presentada en el VIII Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación (CIDUI) Impactos de la innovación en la docencia y el aprendizaje. Cerdanyola del Vallès, 5-7 de julio 2016.2385-6203https://hdl.handle.net/2445/107909La experiencia de innovación presentada pretende contribuir a establecer ámbitos de reflexión para comprender la naturaleza del conocimiento del profesorado:a)propiciando la reflexión de los estudiantes en el prácticum centrada en analizar casos de situaciones reales de su práctica de los estudiantes; b)estructurando formatos de reflexión colaborativa de las situaciones entre los estudiantes y con su tutor; c) favoreciendo que la reflexión siguiera proceso resultante de la actividad colaborativa11 p.application/pdfspacc-by (c) Martínez Gorrotxategi, Agurtzane et al., 2016http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/Comunitats de pràcticaInvestigació educativaInnovacions educativesCommunities of practiceEducational researchEducational innovationsPrácticas de reflexión colaborativa. Análisis de casos reales, relación teoría -práctica, comunidades de práctica.info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/openAccess