Costa Abós, SilviaForner Tejero, Ariadna2022-07-212022-07-212022-07https://hdl.handle.net/2445/187931Treballs Finals de Grau d'Infermeria, Facultat de Medicina i Ciències de la Salut, Universitat de Barcelona, Curs: 2021-2022, Tutor: Sílvia Costa AbósIntroducció: Els canvis socioculturals derivats de la globalització i els processos migratoris a Espanya confirmen la progressió i consolidació cap a una societat multicultural. Els professionals de salut han de ser capaços d’orientar les cures a noves necessitats perquè aquestes siguin íntegres, eficaces i de qualitat. Objectius: Determinar els elements que influeixen en l’assoliment de la competència cultural des de la disciplina infermera a Espanya vers els immigrants.Metodologia: Revisió bibliogràfica a través de les bases de dades PubMed, CINAHL, Scopus, Cuiden i SciELO. Resultats: Es van seleccionar 22 articles segons els criteris prèviament establerts.Conclusió: Els usuaris descriuen la cultura com a font d’incomprensió i conflictes, sent la comunicació i la competència infermera dues barreres que incideixen en la cura. Per tal assolir cures culturalment competents, és necessari desenvolupar l’alfabetització infermera.42 p.application/pdfcatcc-by-nc-nd (c) Forner Tejero, Ariadna, 2022http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/CulturaInfermeriaTreballs de fi de grauAlfabetitzacióCultureNursingBachelor's thesesLiteracyinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccess