Castrechini Trotta, ÁngelaValera, SergiMartínez Salguero, DavidPellicer Cardona, IsabelQuilez Relaño, GerardPol, Enric2025-07-292025-07-2920232385-6203https://hdl.handle.net/2445/222666En esta comunicación se presenta la experiencia de desarrollo de contenidos digitales didácticos, diseñados en el marco de un proyecto europeo, para complementar la formación del estudiantado de Psicología y disciplinas afines, con interés en aplicar su formación como profesionales en el ámbito de la lucha contra el cambio climático. En concreto, se describe el estudio piloto que se llevó a cabo para poner a prueba tanto los contenidos como las actividades pedagógicas incluidas en el curso.7 p.application/pdfspacc-by (c) Angela Castrechini Trotta et al., 2023http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Canvi climàticPsicologia ambientalEducació superiorClimatic changeEnvironmental psychologyHigher educationPSYCLIC: Psychology and Climate Change - Digital Education: Desarrollo y pilotaje de contenidos digitales didácticosinfo:eu-repo/semantics/conferenceObject7461582025-07-29info:eu-repo/semantics/openAccess