Pérez Escoda, NúriaFilella Guiu, Gemma, 1966-Bisquerra Alzina, Rafael2017-05-202017-05-2020091130-5371https://hdl.handle.net/2445/111323Se cumplen cien años de la fundación por parte de Frank Parsons del 'Vocational Bureau' en Boston y de la publicación de su obra póstuma, Choosing a Vocation. Estos hechos son considerados por muchos autores como el acta del nacimiento de la orientación. Con motivo del centenario, es una buena ocasión para analizar la evolución histórica y vislumbrar nuevos retos y tendencias. El artículo revisa sucintamente cómo a lo largo del siglo XX sae ha ido ampliando la orientación profesional a un marco en el que se incluye la orientación en los procesos de enseñanza aprendizaje (orientación educativa), la atención a la diversidad, la prevención y el desarrollo humano, etc. A todo esto se le denomina orientación psicopedagógica. Entre las nuevas tendencias se pueden citar la educación emocional y la educación para la ciudadanía. Desde la orientación se puede contribuir a la coordinación para hacer posible el efecto sinergia.16 p.application/pdfspacc-by-nc-nd (c) Pérez Escoda, Núria et al., 2009http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/esOrientació professionalOrientació educativaEducació emocionalPsicologia pedagògicaVocational guidanceEducational counselingEmotional educationEducational psychologyA los 100 años de la orientación: de la orientación profesional a la orientación psicopedagógicainfo:eu-repo/semantics/article5754012017-05-20info:eu-repo/semantics/openAccess