García Navarro, EstherFañanás Ferrer, Goretti2013-11-192013-11-192013-11-19https://hdl.handle.net/2445/47889Màster en Educació Emocional i Benestar, Facultat de Pedagogia, Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació, Universitat de Barcelona, curs: 2010-2011, Tutor/Tutora: Esther García NavarroLa publicació centra el seu interès en el treball de conceptes bàsics com el procés de formació de las emocions i els components de les mateixes. A partir d’una fonamentació teòrica, amb una breu introducció a la psicologia positiva i al concepte d’educació emocional, tracta el pes que té la formació de les emocions segons la perspectiva de la TREC (Teràpia Racional Emotivo-Conductual), especialment sobre les pautes i alternatives que ens poden ajudar a detectar els nostres pensaments disruptius.115 p.application/pdfspacc-by-nc-sa (c) Fañanás Ferrer, 2013http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/Educació emocionalBenestarRelaxacióTreballs de fi de màsterEmotional educationHuman comfortRelaxationMaster's thesesinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccess