Bisquerra Alzina, RafaelBuisán Serradell, CarmenLópez Cassà, ÈliaUniversitat de Barcelona. Departament de Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació2021-01-252021-01-252007-12-18https://hdl.handle.net/2445/173411[spa] Esta tesis doctoral consiste en un estudio sobre la educación emocional en el segundo ciclo de la educación infantil, concretamente en el nivel educativo de P-5 (Parvulario 5 años) con la finalidad de diseñar, desarrollar y evaluar un programa de educación para su aplicación en centros educativos. Para ello se ha revisado y concretado un marco teórico, se han seleccionado instrumentos de evaluación, elaborado materiales curriculares, etc.907 p.application/pdfspacc by-nc-nd (c) López Cassà, Èlia, 2021http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/Educació emocionalEducació infantilDesenvolupament infantilEmotional educationPreschool educationChild developmentLa educación emocional en el segundo ciclo de la educación infantil: diseño, desarrollo y evaluación de un programa de educación emocional para la prevención y el desarrollo humanoinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://hdl.handle.net/10803/670473