Farrés-Tarafa, MarionaMiguel Ruiz, Ma. DoloresAlmazor Sirvent, AdriánInsa Calderón, EstherHurtado Pardos, BárbaraNebot Bergua, CarlosMorera Pomarede, María JoséRoldán Merino, Juan Francisco2016-02-152016-02-152015-02https://hdl.handle.net/2445/69427Podeu consultar la Vuitena trobada de professorat de Ciències de la Salut completa a: http://hdl.handle.net/2445/66524Premi Coloma Barbé a la millor Comunicació Pòster: http://hdl.handle.net/2445/66525Introducción: El Campus Docent Sant Joan de Déu ha implementado recientemente la simulación clínica en la asignatura de Enfermería Comunitaria en el Grado de Enfermería, con la finalidad de fomentar la reflexividad sobre la acción y mejorar las competencias de los alumnos. Objetivos: Evaluar los resultados de aprendizaje y la satisfacción con la simulación clínica en el contexto de las prácticas de enfermería comunitaria. Metodología: Estudio descriptivo observacional realizado en el primer semestre del curso 2014/2015. Se realizó un análisis cualitativo de la conducción de 30 debriefings donde se evaluaron los resultados de aprendizaje en relación a los objetivos propuestos (aspectos emocionales, toma de decisiones, valoración integral del paciente, valoración del paciente en atención domiciliaria, comunicación asertiva, educación sanitaria, habilidades técnicas). Por otro lado, se valoró la satisfacción de los estudiantes mediante un cuestionario compuesto por 8 ítems valorados mediante una escala ordinal...1 p.application/pdfspacc-by-nc-nd (c) Farrés Tarafa et al., 2015http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/Infermeria de salut comunitàriaMètodes de simulacióCiències de la salutEnsenyamentCongressosCommunity health nursingSimulation methodsMedical sciencesTeachingCongressesinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/openAccess