Rivero García, María MagdalenaCeldrán, MontserratMartí Sala, EduardoRibera, Núria (Ribera Turró)Villar Posada, Feliciano2014-02-242014-02-242013-01https://hdl.handle.net/2445/50529Podeu consultar la Setena trobada de professorat de Ciències de la Salut completa a: http://hdl.handle.net/2445/43352El treball s’emmarca en un projecte d’innovació docent concedit per la UB (2011PID-UB/90), que té com a objectius: a) definir diferents modalitats de tutoria grupal; b) recollir l’opinió dels estudiants sobre les tutories; i c) analitzar la incidència de les tutories en els aprenentatges dels estudiants. En aquest treball ens centrem en el segon objectiu.application/pdfcatcc-by-nc-nd (c) 1eautor et al., 2013http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/Ciències de la salutEnsenyamentCongressosTutoria (Ensenyament)EnquestesTutoring (Teaching)SurveysMedical sciencesTeachingCongressesinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/openAccess