Canela Campos, Enric I. (Enric Isidre), 1949-2018-03-282018-03-282018-03-112254-3007https://hdl.handle.net/2445/121201Les habilitats transversals eren un dels objectius de la reforma del doctorat. S'introduïen les escoles de doctorat, però els recursos i la complexitat normativa han frenat part del que es podia haver fet. Hi ha coses que es poden fer sense grans recursos i amb la legislació actual, però requereixen la valentia per trencar el corporativisme. Corporativisme d'uns, ignorància d'altres i por a reformar porta al fracàs. Model habitual a Espanya: una escola de doctorat per universitat. Resultat: més burocràcia? La Universitat París-Saclay en té 20, i 5.000 doctorands. Avançar en la línia d'altres països i ser competitius obliga a una nova reforma del doctorat, aquesta vegada amb recursos, forçant els canvis i no imposant models rígids.6 p.application/pdfcat(c) Taller d'Iniciatives Editorials, 2018UniversitatsAdministració universitàriaRecercaUniversitiesUniversity administrationResearchinfo:eu-repo/semantics/contributionToPeriodical6795112018-03-28info:eu-repo/semantics/openAccess