Font i Company, Josep EnricCastell Villanueva, JúliaClemente Piélagos, RosalíaBridda, RobertaMartínez Villegas, JuanTorres Carceller, Andrés2024-02-272024-02-2720232385-6203https://hdl.handle.net/2445/208130El curs 2022- 2023, s’ha dut a terme un projecte de recerca a la Facultat d'Educació que ha connectat artistes contemporànies, professorat, estudiants del Grau de Mestre d’Educació Infantil i mestres. Des del contacte amb les artistes, s'ha encarregat a l’alumnat identificar i fer servir els seus processos en el disseny d’entorns d’aprenentatge. Aquests s’han implementat i documentat a l’escola. En la comunicació es valora l'impacte en l’assignatura des de la perspectiva del professorat.12 p.application/pdfcatcc-by (c) Font-Company, Enric et al., 2023http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Educació superiorCreació artísticaFormació del professoratInnovacions educativesDidàctica de l'artHigher educationArtistic creationTeacher trainingEducational innovationsArt teaching methodsArtistes contemporànies a les aules de la Facultat d'Educació: Impacte en la docència de l’assignatura Didàctica de l’Educació Visual i Plàstica, Grau de Mestre d’Educació Infantil, per la participació en el projecte de recerca REDICE22-3241 info:eu-repo/semantics/article7413312024-02-27info:eu-repo/semantics/openAccess