Castelló Escandell, JosepSanz López, Ma. Cristina2020-09-102020-09-1019850210-5853https://hdl.handle.net/2445/170524Al cicle mitja d'E.G.B. es comença a introduir el concepte de comunitat vegetal i quines són les seves característiques. És evident que l'ensenyament d'aquesta part de l'assignatura de Naturals s'ha de fer d'una manera pràctica. De poc serveix explicar que és un roure si els alumnes no en poden veure cap. Així, és molt recomanable utilitzar els recursos didàctics, sobretot els de caire visual, al nostre abast, com són les fotografies, diapositives, audiovisuals .... material que presenta poques dificultats d'adquisició o de trobar-se en un deis molts serveis de préstec (ja sigui en institucions públiques o privades) o bé, per poc que es pugui, portar els alumnes d'excursió a zones concretes on s'observin directament les comunitats i les especies vegetals més comunes a les nostres terres.5 p.application/pdfcat(c) Patronat d'Estudis Osonencs , 1985BoscosDidàctica de les ciències naturalsForestsNatural history teaching methodsSau (Catalunya : Pantà)info:eu-repo/semantics/article0254052020-09-10info:eu-repo/semantics/openAccess