Objetos cotidianos y escultura sin taller: una experiencia educativa artística adaptada a las restricciones de la pandemia de Covid-19

Llobet, Jasmina, 1978-Grau, Eulàlia (Grau i Costa)Vallverdú, Jaume R. (Jaume Ros), 1954-Porquer Rigo, Joan Miquel2022-02-072022-02-072021-05-312385-6203https://hdl.handle.net/2445/182951Durante los primeros días del confinamiento domiciliario, las universidades no disponían aún de las herramientas necesarias para implementar el nuevo modelo de clases online. Este artículo relata una experiencia de adaptación a contrarreloj, para continuar con las tareas lectivas de la asignatura 'Taller de Creación II' del Grado de Bellas Artes (UB): se propuso a los alumnos/as una serie de ejercicios prácticos utilizando recursos cotidianos como solución de emergencia para crear obras de arte.13 p.application/pdfspacc-by (c) Llobet Sarria, Jasmina et al., 2021https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Objecte (Estètica)Confinament (Emergència sanitària)COVID-19Ensenyament de l'artObject (Aesthetics)Confinement (Sanitary emergency)COVID-19Art educationObjetos cotidianos y escultura sin taller: una experiencia educativa artística adaptada a las restricciones de la pandemia de Covid-19info:eu-repo/semantics/article7182282022-02-07info:eu-repo/semantics/openAccess