Bosch Vilarrubias, MartaSeguro Gómez, M. Isabel (Maria Isabel)2015-02-182015-02-182015-02-18https://hdl.handle.net/2445/63073La nostra experiència docent ens va portat a detectar la manca de recursos lingüístics que limita la capacitat d'expressió escrita de l'alumnat d'"Estudis Anglesos". En aquest projecte hem proposat als estudiants una activitat que consisteix en l'escriptura d'un assaig crític i la seva posterior revisió i co-avaluació entre iguals per tal de proporcionar eines als estudiants per a que adquireixin aquestes competències d'expressió escrita en anglès.4 p.application/pdfcatcc-by-nc-nd (c) Bosch Vilarrubias, Marta et al., 2015http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/deed.caAnglèsNarrativaInnovacions educativesAssaigAvaluació formativaCo-avaluació entre iguals d’assajos en el marc de les assignatures de narrativa en anglèsinfo:eu-repo/semantics/workingPaperinfo:eu-repo/semantics/openAccess