Jiménez Martínez, LauraSebares, Gemma2025-02-172025-02-172023-12-141696-2672https://hdl.handle.net/2445/218848La recreació històrica, el re-enactment, és una activitat que té projecció en els espais formals i no formals d'ensenyament aprenentatge. A la Universitat de Barcelona s'han desenvolupat diverses experiències per promocionar la recreació històrica que han considerat, entre altres períodes, el de la Guerra Civil espanyola. De manera congruent a les pràctiques desenvolupades en altres països europeus, les activitats de recreació han obviat qualsevol recreació vinculada al feixisme i s'han centrat en l'entorn civil i militar republicà. Les estratègies desenvolupades s'han centrat en els estudiants del grau de mestre d'educació primària i els del màster de gestió del patrimoni i museologia. L'objectiu en tots dos casos ha estat el de preparar futurs professionals de l'entorn de la didàctica i la comunicació historicoarqueològica (en aules o museus) a considerar les possibilitats de la recreació històrica per aproximar un tema tan complex, i socialment tan sensible com és el de la Guerra Civil espanyola.12 p.application/pdfcatcc-by (c) Jiménez, L. et al., 2023http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Educació superiorGuerra Civil Espanyola, 1936-1939Aprenentatge serveiHigher educationSpanish Civil War, 1936-1939Service learninginfo:eu-repo/semantics/article7416962025-02-17info:eu-repo/semantics/openAccess