Búsqueda de un método de evaluación que estimule el aprendizaje de los alumnos de Matemáticas Económicas I

Boncompte, MercèCastañer, AnnaMarín Solano, JesúsNavas, Jorge2023-05-042023-05-0420071575-605Xhttps://hdl.handle.net/2445/197535El alto porcentaje de suspensos en la asignatura de Matemáticas Económicas I de la licenciatura de Economía de la Universitat de Barcelona en las últimas convocatorias de enero y la proximidad de la implantación del nuevo sistema de créditos europeo llevaron al Departament de Matemàtica Econòmica, Financera i Actuarial a plantear la posibilidad de introducir un nuevo sistema de evaluación que no se basara en una única prueba final.12 p.application/pdfspacc-by-nc (c) Boncompte, Mercè et al., 2007https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Ensenyament de la matemàticaMotivació de l'aprenentatgeAvaluació educativaMathematics educationLearning motivationEducational evaluationBúsqueda de un método de evaluación que estimule el aprendizaje de los alumnos de Matemáticas Económicas Iinfo:eu-repo/semantics/article5895442023-05-04info:eu-repo/semantics/openAccess