Nolla Solé, Joan MiquelVidal Montal, PaolaBerbel Arcobé, LauraBenavent Nuñez, DiegoNarváez García, Francisco Javier2025-05-072025-05-072025-05-04https://hdl.handle.net/2445/220871La actividad “Enfermedad de Still del adulto” se plantea como un módulo de aprendizaje autónomo dirigido a estudiantes de 5º y 6º curso del Grado en Medicina. A través de una presentación estructurada, se introduce al estudiante en el diagnóstico diferencial de una enfermedad autoinflamatoria sistémica de baja prevalencia. Mediante el análisis de sus manifestaciones clínicas clave y el uso razonado de los criterios diagnósticos de Yamaguchi, se fomenta la identificación de patrones clínicos y la interpretación de pruebas complementarias. Se abordan las estrategias terapéuticas escalonadas en función del fenotipo clínico, incluyendo el uso de glucocorticoides, inmunosupresores y agentes biológicos dirigidos. La actividad estimula el razonamiento clínico aplicado y la toma de decisiones fundamentadas en el conocimiento fisiopatológico, con el objetivo de preparar al estudiante para escenarios complejos en la práctica médica real.10 p.application/pdfspacc by-nc-nd (c) Joan Miquel Nolla Solé autor1 et al., 2025http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ReumatologiaAutoaprenentatgeinfo:eu-repo/semantics/otherinfo:eu-repo/semantics/openAccess