Rius-Escudé, AgnèsMontané March, M. AmorCuesta García, AzaharaFérriz Martínez, Ma. CarmenFont Rotchés, DolorsGesa Vidal, FerranTorras Compte, FrancinaBatlle Rodríguez, JaumeSuárez, Maria del MarMoreno i Domènech, MariaFrigolé, NeusSánchez Quintana, NúriaGonzález Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta)Cantarero Aybar, ZoraidaPujolà, Joan-Tomàs2022-11-042022-11-042022https://hdl.handle.net/2445/190451Projecte: 2020PID-UB/004Informe del projecte d'innovació docent 2020PID-UB/004 que pretén, a partir de l’aprenentatge mòbil, que l'estudiantat participi en accions formatives creant el seu paisatge lingüístic presencial o digital amb companys d’altres grups i disciplines de la Facultat d'Educació -en les assignatures de llengües: català, castellà i anglès- amb la intenció de desenvolupar la seva competència plurilingüe.22 p.application/pdfcatcc by-nc-sa (c) Rius Escudé, Agnès et al., 2022http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/Aprenentatge mixtLingüísticaMultilingüismeInnovacions educativesinfo:eu-repo/semantics/reportinfo:eu-repo/semantics/openAccess