Playà i Pous, ElisabetGuinau Sellés, MartaFurdada i Bellavista, GlòriaTravé i Herrero, AnnaCabello López, PatriciaCantarero Abad, IrenePalau, Jordi2024-09-032024-09-0320232385-6203https://hdl.handle.net/2445/214936Es presenta una experiència de formació del professorat de Ciències de la Terra sobre la metodologia docent d’Aprenentatge-Servei (ApS). Formar a formadors/es és la clau per fomentar la innovació docent universitària mitjançant la metodologia ApS en les disciplines de Ciències de la Terra. La formació del professorat ha sigut pràctica i aplicada, amb la presentació de casos d’èxit i amb la participació activa de l’alumnat involucrat. Amb aquesta formació s’ha aconseguit motivar diferents professors/es que han incorporat projectes ApS en les seves assignatures o projectes docents.9 p.application/pdfcatcc-by (c) Playà, E. et al., 2023http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Ensenyament de les ciències naturalsCiències de la TerraFormació del professoratAprenentatge serveiInnovacions educativesNatural history educationEarth sciencesTeacher trainingService learningEducational innovationsinfo:eu-repo/semantics/article7417602024-09-03info:eu-repo/semantics/openAccess