Morell, Jordi (Morell Rovira), 1975-Cantalozella i Planas, JoaquimNegre, Marta, 1973-Padilla, ÒscarGual, NúriaNogué, Àlex, 1953-2013-09-132013-09-132013-09-13https://hdl.handle.net/2445/45903L’aprenentatge en situacions reals, memòria del projecte d'innovació docent concedit (PID-2011), s’ha focalitzat en promoure la professionalització en els estudiants de Belles Arts, posant especial atenció a estudiants de primer curs. Per potenciar les competències i les habilitats, especialment, en l’elaboració d’obres d’art i en l’accés a la professionalització, hem fet incidència directa en els estudiants, basant-nos en l’aprenentatge actiu en situacions reals i actuant en tres eixos: 1) Trobades amb creadors, 2) Pràctiques en el muntatge d’exposicions, i 3) Exposició pública de creacions artístiques.24 p.application/pdfcatcc-by-nc-nd (c) Morell, Jordi et al., 2013http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/deed.caArtsPrimer cicle d'ensenyament universitariInnovacions educativesAprenentatge actiuMetodologiainfo:eu-repo/semantics/otherinfo:eu-repo/semantics/openAccess