Imbernón, Francesc2018-07-202018-07-202014-12-010210-0630https://hdl.handle.net/2445/123774La formación permanente del profesorado ha pasado por diversas étapas, unas coincidentes con las ideologías predominantes en el momento y otras condicionadas por las circunstancias sociales y económicas. En la transición surgió la ilusión de cambio y se realizaron propuestas concretas para organizar la formación permanente. Con los años el cambio se fue diluyendo. En la actualidad la oferta institucional de formación permanente ha ido desapareciendo, y lo poco que se hace está descontextualizado. Pese a todo, una propuesta de formación permanente y desarrollo profesional de los docentes es necesaria e imprescindible en la educación actual.5 p.application/pdfspa(c) Wolters Kluwer España, 2014Formació del professoratTeacher traininginfo:eu-repo/semantics/article6462632018-07-20info:eu-repo/semantics/openAccess