Medina, José Luis (Medina Moya)2016-11-142016-11-142016-09https://hdl.handle.net/2445/103667L'aula inversa (The Flipped Classroom) és un enfocament d'ensenyament universitari la repercussió del qual en la innovació en l'educació superior i el seu potencial per a la millora de l'ensenyament són molt prometedors. Aquest enfocament inverteix la tradicional seqüència d'activitats en l'educació superior: ensenyament-estudi-avaluació, per la seqüència estudi-(auto, peer, hetero)-avaluació-ensenyament.6 p.application/pdfcatcc-by-nc-nd (c) Medina, 2016http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/Classe inversaInvestigació activa en l'educacióInnovacions educativesMetodologies actives i TICL’aula inversa a l’ensenyament universitariinfo:eu-repo/semantics/workingPaperinfo:eu-repo/semantics/openAccess