Gimeno Rosell, ElisabetNúñez Peña, María Isabel2016-03-022016-03-0220121988-7884https://hdl.handle.net/2445/96056Numerosas investigaciones han revelado que para resolver operaciones aritméticas podemos utilizar dos estrategias: la recuperación directa del resultado en memoria o el uso de procedimientos. La selección de la estrategia está relacionada con la magnitud de los operandos y el nivel de habilidad aritmética. En un estudio reciente hemos examinado la actividad eléctrica cerebral de individuos con habilidad alta y baja mientras verificaban sumas de diferente tamaño. Las diferencias encontradas en el patrón de actividad cerebral según la magnitud del problema y la habilidad aritmética revelan la utilidad de esta medida como indicador válido del uso diferencial de estrategias de cálculo.4 p.application/pdfspacc-by (c) Gimeno, Elisabet et al., 2012http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/esCognicióCàlculAritmèticaCognitionCalculusArithmeticinfo:eu-repo/semantics/article6175302016-03-02info:eu-repo/semantics/openAccess