Mallol i Esquefa, Miquel2010-03-062010-03-062001-08https://hdl.handle.net/2445/11470A l'ensenyament dels fonaments històrics del disseny no és oportú assenyalar cap criteri teòric com si fos obvi i natural. La formació històrica dels criteris que pretenen legitimar-lo és fonamental per la comprensió del mateix disseny i per a la comprensió de la tensió teòrica que el fonamenta.5 p.158846 bytesapplication/pdfcatcc-by-nc-nd, (c) Mallol, 2001http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/es/DissenyHistoriografiaDesignHistoriographyL'ensenyament de la problemàtica del disseny en la pregunta pels seus orígensinfo:eu-repo/semantics/workingPaperinfo:eu-repo/semantics/openAccess