Ribera, MireiaArdanuy, JordiCañivano Salvador, Miguel ÁngelCentelles Velilla, MiquelFernández Crespo, MònicaGordóvil Merino, AmàliaGranados Montells, DanielOleart i Piquet, OriolPejó, XavierPou Pujolràs, AgustíQuintana Garrido, AlfredRodríguez-Gairín, Josep-ManuelSalse, MarinaSatorras Fioretti, Rosa Ma. (Rosa María)Somoza Fernández, MartaTurull i Rubinat, MaxVallès Elizalde, ÀguedaSplendiani, BrunoVall Casas, Aurora2013-12-172013-12-172013-12-17https://hdl.handle.net/2445/48488El projecte va ser acceptat a la convocatòria PID 2011-2012Memòria final del projecte d'innovació docent "Campus multimodal" en el què es va experimentar amb dues eines de suport de veu en la lectura en una assignatura de Tècniques de Treball en diverses carreres associades amb Dret. Les eines van ser ClaroRead, un programari de PC que llegeix en veu alta tot el contingut de l'ordinador ressaltant la paraula llegida i amb altres utilitats de resum i creació de mapes conceptuals; i ReadSpeaker, una eina instal.lada al campus virtual que llegeix en veu alta el contingut web i contingut dels fitxers PDF. S'explica l'experiència i els resultats. Es conclou amb la necessitat de facilitar eines de suport a la lectura per als alumnes amb necessitats especials.131 p.application/pdfcatcc-by-nc-nd (c) Ribera, Mireia et al., 2013http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/Accessibilitat webDiscapacitatsInnovacions educativesinfo:eu-repo/semantics/reportinfo:eu-repo/semantics/openAccess