Rivero García, María MagdalenaCeldrán, MontserratMartí Sala, EduardoMoreno Zazo, MontserratRibera, Núria (Ribera Turró)Serrat Fernández, Rodrigo2019-04-252019-04-252019https://hdl.handle.net/2445/132408Darrera actualització: Setembre 2021La actividad práctica que se propone aborda el estudio del desarrollo en la infancia, así como de la familia como contexto fundamental de desarrollo, a través de dos instrumentos: • La Tabla de Desarrollo Haizea-Llevant. • HOME (Home Observation for Measurement of the Environment). La actividad se realizará en pequeños grupos de entre tres y cinco estudiantes, llevando a cabo un trabajo de campo con recogida de datos en el hogar de una familia con un/a hijo/a menor de cinco años. La fundamentación teórica de la actividad práctica, así como la formación de los estudiantes para aplicar correctamente los instrumentos y valorar los resultados corre a cargo del profesorado. El documento docente que aquí presentamos es un material de apoyo que incluye: 1. Presentación general de la actividad y objetivos. 2. Pautas para la elaboración del informe escrito. 3. Rúbrica de la actividad práctica “Tabla de Desarrollo Haizea-Llevant y HOME”.17 p.application/pdfspacc by-nc-nd (c) Rivero García, María Magdalena et al., 2019http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/InfànciaFamíliaDesenvolupament infantilinfo:eu-repo/semantics/workingPaperinfo:eu-repo/semantics/openAccess